420.BC

Techniques de l’informatique
Réseaux et cybersécurité

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Techniques de l’informatique
Réseaux et cybersécurité

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Session 1

Formation général

109-101-MQ - Activité physique et santé

La formation en éducation physique vise, entre autres, à démontrer aux étudiants la contribution de l’activité physique à la qualité de vie, à les aider à la pratiquer dans une perspective de santé et à les guider dans le choix d’exercices qui répondent à leurs besoins en matière de santé et de mieux-être. Un cours dans chacun des trois groupes doit être choisi.

Voir la liste des cours d’éducation physique

601-GAB-HY - Communication, langue et littérature

Le cours de Communication, langue et littérature vous invite à mieux comprendre le fonctionnement de la communication. Par le biais de l’étude et de la production de différents types de discours, vous serez amené à prendre conscience des nuances et des possibilités qui existent lorsque vous désirez communiquer dans toutes sortes de situations. Ce cours vous permet aussi de passer graduellement du secondaire au collégial en vous familiarisant avec le monde de la littérature que vous explorerez plus à fond dans les cours suivants. Les œuvres étudiées dans ce cours sont tirées de la littérature mondiale : œuvres francophones traduites ou œuvres de la francophonie, hormis la France et le Québec.

604-10X-MQ - Anglais I

La formation générale en anglais, langue seconde, a pour objet d’amener l’étudiant à maîtriser davantage la langue anglaise et à s’ouvrir à une autre culture. Appelé à communiquer dans un monde où la connaissance de l’anglais a une grande importance, l’étudiant doit acquérir au collégial des habiletés de communication pratiques ayant trait à des situations de travail ou à des études supérieures. Un test de classement est obligatoire pour tous les étudiants nouvellement inscrits.

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Formation spécifique

201-1ML-HY - Logique et statistiques

Ce cours de mathématiques traite de deux sujets. Dans un premier temps, il offre une introduction à la logique booléenne, forme logique propre à la programmation et aux outils de l’informatique. Plus précisément, cette partie du cours vise à l’étude de la logique booléenne en explorant les circuits logiques, des opérateurs et de la représentation de base de la théorie des ensembles. Dans un second temps, le cours offre une introduction aux outils de la statistique descriptive dans le but de traiter des données, de les interpréter correctement et d’en faire une représentation graphique adéquate.

À l’issue de ce cours, l’étudiant sera en mesure d’appliquer les connaissances et les techniques acquises à diverses situations concrètes relatives au domaine de l’informatique.

420-1MA-HY - Configuration de l'environnement de travail

Ce cours est une introduction aux systèmes d’exploitation tels que Windows et Linux. Plus spécifiquement, ce cours permet à l’étudiant(e) de comprendre le fonctionnement des systèmes d’exploitation et de configurer ceux-ci sur un poste de travail connecté à un réseau informatique. Les connaissances acquises devront permettre à l’étudiant(e) de :

420-1MB-HY - Éléments des technologies de l'information

Ce cours permettra à l’étudiant de maitriser les connaissances des principaux types de composantes de matériel informatique et leur pilote. À partir d’une demande de travail, il sera en mesure de comprendre les fiches techniques des appareils informatiques, de faire des réquisitions d’achat, d’installer et enlever les éléments physiques et logiques des appareils informatiques. Il agira de façon adéquate et sécuritaire afin de préserver l’intégrité du poste. Finalement l’étudiant devra être capable de décrire le métier de technicien en informatique.

Ce cours est une introduction aux éléments de technologies de l’information. Il s’inscrit comme élément du tronc commun des voies de sortie en Développement de logiciels (420.BA) et Réseaux et cybersécurité (420.BC).

420-1MD-HY - Outils de productivité

Dans ce cours, l’étudiant sera amené à utiliser divers outils qui lui permettront d’être efficace et apte à faire face aux défis qu’apporte la profession de technicien en informatique. Les outils utilisés permettront entre autres d’assurer la production de documents (traitement de texte, tableur, outils de présentations, outils de diagrammes et plans …), de se familiariser avec le système d’exploitation Linux (déjà installé), de différencier les protocoles et services réseaux, de comprendre les fondements de l’adressage IP ainsi que de comprendre les risques de sécurité inhérents au choix des applications.

Ce cours est une introduction aux outils de productivité. Ce cours s’inscrit comme élément du tronc commun des voies de sortie en Développement de logiciels (420.BA) et Réseaux et cybersécurité (420.BC).

420-1MP-HY - Algorithme et programmation

Ce cours vise à initier l’étudiant aux algorithmes et à la programmation. L’étudiant sera amené à déduire les traitements logiques nécessaires à la résolution de problèmes simples et pratiques. Il s’exprimera avec les outils qui lui auront été enseignés et dont l’utilisation lui aura été démontrée. Il apprendra à utiliser des règles formelles d’écriture de solutions.

Ce cours est une introduction aux algorithmes et aux techniques de programmation structurée. Ces notions seront approfondies dans les cours suivants. Ce cours s’inscrit comme élément du tronc commun des voies de sortie en Développement de logiciels (420.BA) et Réseaux et cybersécurité (420.BC).

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Session 2

Formation général

340-101-MQ - Philosophie et rationalité

Le cours de Philosophie et rationalité vise d’abord à définir cette discipline nouvelle pour les étudiants et à la distinguer des autres discours sur la réalité que sont la religion et la science. Ce cours porte sur l’apprentissage de la démarche philosophique dans le contexte de l’émergence et du développement de la rationalité occidentale. La pensée grecque s’étant particulièrement développée à travers la pratique du questionnement et de l’argumentation, l’étude de penseurs gréco-latins servira de modèle à un questionnement personnel et actuel sur les grands thèmes de la tradition philosophique. Les tentatives de réponse devront mettre en œuvre des habiletés liées à la logique de l’argumentation telles que conceptualiser, juger et raisonner.

601-101-MQ - Écriture et littérature

Le cours d’Écriture et littérature vous apprend à analyser les œuvres littéraires en observant leur contenu, mais aussi les différents effets de style qui font leur particularité. Vous découvrirez ainsi toute la richesse qui se déploie dans de grandes œuvres de l’histoire littéraire française. Vous apprendrez à comprendre et à apprécier ces œuvres en vous familiarisant, entre autres, avec le contexte historique et culturel qui les a vues naître.

604-GBX-HY - Anglais II

La formation générale en anglais, langue seconde, a pour objet d’amener l’étudiant à maîtriser davantage la langue anglaise et à s’ouvrir à une autre culture. Appelé à communiquer dans un monde où la connaissance de l’anglais a une grande importance, l’étudiant doit acquérir au collégial des habiletés de communication pratiques ayant trait à des situations de travail ou à des études supérieures. Un test de classement est obligatoire pour tous les étudiants nouvellement inscrits.

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Formation spécifique

201-2RA-HY - Infographie et arithmétique de l'ordinateur

Ce cours présente les méthodes de calcul de base employées par l’ordinateur. Le but est de comprendre les limites de ces méthodes et les erreurs de précision qui peuvent apparaître en fonction du type d’objet choisi pour enregistrer ou manipuler l’information numérique.

Ce cours présente également les notions mathématiques de base présentes dans les moteurs graphiques rudimentaires.

420-2RB-HY - Principes de bases de données

Ce cours est une introduction aux systèmes de gestion et d’organisation des données. Des outils tels que le langage de balisage XML et le langage de base de données relationnel SQL seront utilisés pour organiser de façon cohérente des données. Plus spécifiquement, ce cours permet à l’étudiant(e) de comprendre le fonctionnement des systèmes de gestion et d’organisation de données, de concevoir et de gérer l’organisation des données à l’aide de ces systèmes et enfin d’exploiter les données à l’intérieur des balises des systèmes. Les connaissances acquises devront permettre à l’étudiant(e) de :

420-2RP-HY - Programmation client-serveur

La conception des solutions de gestion utilisant les réseaux nécessite fréquemment le développement sur mesure d’applications dynamiques pouvant tourner côté client et/ou côté serveur tout en utilisant une source de données.

Le cours 420-2RP-HY vise à initier l’étudiant à la multiprogrammation tout en utilisant deux langages de programmation : Javascript (programme qui tourne côté client) et Python ou PHP (programme qui tourne côté serveur)

420-2RS-HY - Serveurs Windows I

Ce cours est une introduction aux systèmes d’exploitation Windows Serveur. Plus spécifiquement, ce cours permet à l’étudiant(e) de comprendre le fonctionnement des systèmes d’exploitation serveur et de configurer ceux-ci dans un réseau informatique. Les connaissances acquises devront permettre à l’étudiant(e) de :

420-2RC-HY - Cisco I

Ce cours s’inspire du contenu de l’académie de réseautage CISCO, avec un accent particulier sur les besoins en entreprise. Il offre une exploration du modèle OSI ainsi que les protocoles les plus courants du modèle TCP/IP. Les compétences acquises dans ce cours permettront aux étudiant(e)s de :

Ce cours offre une opportunité d’acquérir des compétences pratiques et théoriques essentielles dans le domaine des réseaux, tout en préparant, au besoin, l’étudiant(e) à la certification CCNA, reconnue mondialement

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Session 3

Formation général

109-102-MQ - Activité physique et efficacité

La formation en éducation physique vise, entre autres, à démontrer aux étudiants la contribution de l’activité physique à la qualité de vie, à les aider à la pratiquer dans une perspective de santé et à les guider dans le choix d’exercices qui répondent à leurs besoins en matière de santé et de mieux-être. Un cours dans chacun des trois groupes doit être choisi.

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340-102-MQ - L'être humain

Le cours de philosophie L’être humain vise d’abord à familiariser l’étudiant avec les grandes questions d’anthropologie philosophique portant sur l’origine (D’où venons-nous ?), la nature (Qui sommes-nous ?) et la finalité (Où allons-nous ?) de l’être humain de façon à ce qu’il puisse en discuter de manière personnelle et critique. Des philosophes importants seront étudiés dans leur contexte historique, puisqu’ils sont à la fois des produits et des agents de transformation de leur époque.  Cette étude permettra de dégager les principales caractéristiques de ces philosophies. Ces conceptions pourront alors être comparées entre elles à partir de thématiques philosophiques (liberté, conscience, autrui, etc.). Cette démarche vise à enrichir la vision qu’a l’étudiant de lui-même afin qu’il puisse jeter un regard critique et éclairé sur la condition humaine.

601-102-MQ - Littérature et imaginaire

Dans le cadre du cours de Littérature et imaginaire, vous mettrez à profit les connaissances acquises durant les deux premiers cours de la séquence pour partir à la recherche de la vision du monde véhiculée par les œuvres littéraires. Vous tenterez d’expliquer et de comparer les grands thèmes ou les messages que les auteurs ont voulu illustrer dans leurs écrits en développant votre sensibilité littéraire et votre pensée formelle dans le cadre de la dissertation explicative. Les œuvres approfondies dans ce cours ont marqué la littérature québécoise des origines à 2001.

XXX-XXX-03 - Cours complémentaire I

La formation générale complémentaire propose aux étudiants l’exploration de domaines autres que ceux définis dans leur programme d’études. Les deux cours complémentaires à suivre et à réussir sont destinés à la découverte de nouveaux horizons et à l’élargissement du champ de compétence.

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Formation spécifique

420-3RP-HY - Développement d'utilitaires

Ce cours vise à appliquer les notions de programmation vues dans les cours de programmation précédents à la gestion des tâches inhérentes à la gestion des systèmes informatiques. L’étudiant devra se familiariser avec des scripts existants et produire ses propres scripts. Ce développement de logiciel se fera sur les plateformes Linux et Windows.

420-3RS-HY - Serveurs Windows II

Ce cours vise l’acquisition de compétences liées aux systèmes d’exploitation Windows Serveur.

Plus spécifiquement, ce cours permet à l’étudiant(e) de comprendre le fonctionnement des systèmes d’exploitation serveur ainsi que les logiciels serveurs, et de configurer ceux-ci dans un réseau informatique. Les connaissances acquises devront permettre à l’étudiant(e) de :

420-3RW-HY - Serveurs Web

Le cours 420-3RW-HY vise à initier l’étudiant à l’installation des serveurs dont les services et les rôles sont liés au Web. L’étudiant est amené à se familiariser avec plusieurs systèmes d’exploitation, les notions de sécurité et les mises en place des serveurs d’hébergement pour un ou plusieurs sites web.

420-3RC-HY - Cisco II

Ce cours en Cisco vise à développer les compétences essentielles pour concevoir, mettre en place et sécuriser des réseaux informatiques robustes comme demandé en entreprise. À la fin du cours, les participants seront en mesure de :

Ce cours permet une immersion complète dans les principes des sous-réseaux informatiques, dotant les participants des compétences nécessaires pour répondre aux défis complexes de la connectivité en entreprise.

420-3RV-HY - Virtualisation I (Linux) Télécommunication

Dans ce cours, l’étudiant aborde la virtualisation et est amené à utiliser des outils de virtualisation sous Linux. Une fois déployé, cet environnement est utilisé pour implémenter une solution de téléphonie IP (VOIP). Les avantages et les inconvénients de ces technologies sont également abordés et analysés.

Image décorative 2 - Techniques de l’informatique

Session 4

Formation général

109-103-MQ - Activité physique et autonomie

La formation en éducation physique vise, entre autres, à démontrer aux étudiants la contribution de l’activité physique à la qualité de vie, à les aider à la pratiquer dans une perspective de santé et à les guider dans le choix d’exercices qui répondent à leurs besoins en matière de santé et de mieux-être. Un cours dans chacun des trois groupes doit être choisi.

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601-103-MQ - Littérature québécoise

Après avoir appris à comprendre mécanismes de la communication, à analyser les richesses littéraires, à soulever le voile sur le propos fondamental des œuvres, vous êtes invité à manifester vos propres idées par rapport à certaines œuvres. La dissertation critique vous permet de réfléchir sur le texte en adoptant un point de vue nuancé et fondé. Les œuvres étudiées dans ce cours montrent l’actualité littéraire québécoise de 2002 à aujourd’hui. Ce cours vous prépare, entre autres, à l’Épreuve uniforme de français, qui consiste en une dissertation critique, qui doit obligatoirement être réussie pour l’obtention du DEC.

XXX-XXX-03 - Cours complémentaire II

La formation générale complémentaire propose aux étudiants l’exploration de domaines autres que ceux définis dans leur programme d’études. Les deux cours complémentaires à suivre et à réussir sont destinés à la découverte de nouveaux horizons et à l’élargissement du champ de compétence.

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601-888-02 - Épreuve uniforme de langue

Tous les étudiants doivent rédiger une dissertation critique à partir de textes littéraires sur lesquels ils appuient leur réflexion. Ils disposent de 4 heures 30 minutes pour prendre connaissance des textes littéraires proposés et rédiger un texte de 900 mots. L’épreuve uniforme de français doit être réussie pour l’obtenir d’un DEC, et ce, sans exception.

Formation spécifique

350-4MT-HY - Communication en milieu de travail

À compétences techniques égales, les personnes qui ont de bonnes habiletés relationnelles ont de bien meilleures chances d’accéder au succès personnel et professionnel. Le cours Communication en milieu de travail permet à l’étudiant et à l’étudiante de marquer un temps d’arrêt et d’examiner son mode de relation avec les autres. Le cours permet d’identifier ses forces, ses faiblesses, de s’adapter à différents types de clients, et d’apprendre quels sont les modèles proposés pour développer des relations personnelles et professionnelles efficaces et harmonieuses. Après avoir vu les fondements scientifiques de la psychologie, les étudiants examinent le fondement des rapports humains à des travers des concepts centraux dans le domaine de la communication tels que ses principes de base, le processus de la perception et ses biais, l’écoute active, le travail d’équipe et le leadership.

420-4RH-HY - Piratage et sécurité I (Windows)

Ce cours vise l’acquisition de compétences liées à la sécurité des systèmes d’exploitation Windows. Plus spécifiquement, ce cours permet à l’étudiant(e) de comprendre les enjeux et les risques en matière de sécurité des réseaux informatiques et comment les contrer. Les connaissances acquises permettront à l’étudiant(e) de :

Protéger un réseau et des systèmes informatiques contre les différents types d’attaques et de menaces

420-4RR-HY - Matériel spécialisé

Ce cours permettra à l’étudiant de maîtriser les connaissances des principales techniques de configuration d’équipements et de logiciels de soutien pour une salle de serveurs. Il devra être en mesure d’agir de façon sécuritaire et adéquate afin de préserver l’intégrité du matériel et des lieux, de documenter ses interventions, de les prioriser, d’appliquer des cadres normatifs (ITIL, SLA) et d’installer les serveurs et services.

420-4RC-HY - Cisco III

Ce cours est centré sur l’architecture, les composants et le fonctionnement des routeurs et des commutateurs dans un réseau plus étendu et plus complexe. L’étudiant apprendra à configurer les routeurs et les commutateurs pour des fonctionnalités avancées.

420-4RS-HY - Serveurs Windows III

Ce cours vise à approfondir les compétences liées aux systèmes d’exploitation Windows Serveur dans un cadre Intranet. Plus spécifiquement, ce cours permet à l’étudiant de comprendre le fonctionnement des services avancés des systèmes d’exploitation serveur ainsi que des logiciels-serveurs, et de configurer ceux-ci dans un réseau informatique. Les connaissances acquises devront permettre à l’étudiant de :

Image décorative 3 - Techniques de l’informatique

Session 5

Formation général

340-GAE-HY - Éthique et politique

Le cours de philosophie Éthique et politique vise d’abord à sensibiliser l’étudiant aux problèmes que soulève l’agir humain, dans ses dimensions individuelles et collectives. Des questions aussi intemporelles que nécessaires seront abordées telles que Comment devons-nous agir ? Quels principes doivent guider nos actions ? et Comment vivre ensemble? L’étude des concepts et des théories philosophiques permettra à l’étudiant de comprendre et de jeter un regard critique sur ses actions personnelles, professionnelles et citoyennes. Ainsi, l’étudiant pourra mieux se situer face aux grands enjeux éthiques et politiques de notre temps et s’engager dans la communauté à titre de personne et citoyen responsables. Enfin, ce cours permettra à l’étudiant d’appliquer ces notions à des problèmes directement reliés à son domaine d’études

Formation spécifique

401-5RT-HY - Soutien aux utilisateurs dans l'entreprise

Dans ce cours de 5e session, l’étudiant apprendra à fournir du soutien efficace aux clients ou aux utilisateurs en adoptant de bonnes pratiques professionnelles au sein de l’entreprise. L’étudiant réinvestira les connaissances acquises lors de son stage d’intégration à la 6e session

420-5RH-HY - Piratage et sécurité II (Linux)

Les réseaux informatiques étant de plus en plus ouverts et accessibles, il devient primordial de se munir de mécanismes assurant la sécurité des données ainsi que des équipements. Dans ce cours, l’étudiant apprendra les différentes formes de sécurité possibles, logicielles et matérielles, dans un réseau. Il devra également comprendre la nécessité de valider régulièrement les mécanismes mis en place. Les principaux problèmes d’intrusion, de virus et d’accès non désirés seront abordés, et pour chacun d’entre eux, les moyens d’y remédier et/ou des prévenir seront vus.

420-5RS-HY - Logiciels de groupe de travail (Exchange)

Ce cours vise l’acquisition de compétences liées aux systèmes d’exploitation Windows Serveur, et plus précisément, au logiciel serveur Exchange. Plus spécifiquement, ce cours permet à l’étudiant de comprendre le fonctionnement des services avancés des systèmes d’exploitation serveur ainsi que des logiciels serveurs, et de configurer ceux-ci dans un réseau informatique.

Les connaissances acquises devront permettre à l’étudiant(e) de :

420-5RA-HY - Serveur Linux

Dans ce cours, un ensemble de services réseau significatif devrait être configuré, de façon à démontrer une compréhension des principes ainsi qu’une maîtrise des outils nécessaires. L’étudiant sera amené à installer et configurer un serveur Linux. Il devra également configurer les différents services réseaux (dns, dhcp, …) et les logiciels serveurs (apache, sendmail, postfix, samba, …)

420-5RD-HY - Développement des environnements de travail

Dans ce cours, l’étudiant sera amené à utiliser plusieurs outils de déploiement automatisé tels que SCCM, ainsi que des outils axés ITIL tels que GLPI.

À l’issue du cours, il devra être en mesure de déployer des environnements de travail divers, de manière automatisée, et d’en comprendre le fonctionnement.

420-5RV-HY - Virtualisation II

Ce cours vise l’acquisition de compétences liées aux logiciels de virtualisation, et plus précisément, aux logiciels VMware, HyperV de Microsoft ainsi que RemoteApp. Plus spécifiquement, ce cours permet à l’étudiant de comprendre le fonctionnement des services avancés des systèmes de virtualisation et de configurer ceux-ci dans un réseau informatique. Les connaissances acquises devront permettre à l’étudiant(e) de :

Session 6

Formation spécifique

420-6RC-HY - Cisco IV

Ce cours explore en profondeur les technologies et services réseau critiques pour les environnements convergents, en se basant sur l’architecture Cisco. Les étudiant(e)s acquièrent une expertise dans le déploiement de protocoles de liaison de données et la configuration avancée des équipements, tout en apprenant à utiliser des outils tels que NetFlow et le port mirroring pour une surveillance proactive et une détection des menaces. Avec une emphase sur la configuration, la surveillance et la sécurité, ce cours assure une préparation complète pour la gestion efficace des réseaux d’entreprise. Les étudiant(e)s apprendront à mettre en place des alertes pour détecter les attaques potentielles et à agir efficacement en tant qu’opérateurs de cybersécurité (CyberOps).

Ce cours résume et intègre tous les modules des cours de CCNA et donne accès, sur une base volontaire, à l’obtention de la certification CCNA et de CyberOps de l’académie Cisco.

420-6RY-HY - Projet de fin d'études

Dans ce cours l’étudiant sera amené à planifier et à réaliser les tâches d’installation, d’administration, de sécurisation et d’optimisation des serveurs et des postes clients pour un réseau d’entreprise, surtout du point de vue logiciel et, dans une moindre mesure, du point de vue matériel.

420-6RZ-HY - Stage d'intégration

Le stage a lieu en milieu de travail et s’échelonne sur 10 semaines, 5 jours par semaine. Il commence après les 5 premières semaines de la session 6.

Le stage permettra à l’étudiant de mettre concrètement en pratique l’ensemble des connaissances acquises tout au long de sa formation et de les consolider dans le milieu de travail. De plus, le stage permettra à l’étudiant de se faire connaître, ouvrant ainsi la porte à un éventuel emploi.

990-420-B0 - Épreuve synthèse de programme: Cours porteur 420-6RY-HY

Tous les étudiants doivent démontrer, au cours de cette épreuve qui est associée à un cours prévu au dernier trimestre, qu’ils sont capables d’appliquer ce qu’ils ont appris durant leur formation.

Alternance travail-études

880-420-BC - Stage en milieu de travail I

880-420-BC - Stage en milieu de travail II