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420.BA - Techniques de l’informatique
Développement de logiciels

420.BA

Techniques de l’informatique
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Techniques de l’informatique
Développement de logiciels

Une équipe de professeurs expérimentés, en continuel perfectionnement sur les techniques les plus récentes du domaine, sont à la disposition des étudiants. Des équipements de laboratoire diversifiés et fréquemment renouvelés sont utilisés dans les cours. Les étudiants ont l’opportunité de participer à des projets avec de vrais utilisateurs pour une expérience concrète de travail grâce à la collaboration du milieu du travail. Ils ont également la possibilité de fréquenter un club informatique.  Des stages obligatoires crédités de dix semaines à temps plein sont prévus au 6e trimestre. Le programme facultatif en alternance travail-études, soit deux stages rémunérés durant les deux premiers étés, est aussi accessible tout comme la possibilité de stages à l’étranger (France).

Préalables Perspectives d'avenir Matériel Grilles de cours
29,21 $
Salaire horaire initial moyen en 2022
Alternance travail-études
Bourse Perspective Québec
Possibilité de recevoir jusqu'à 9 000 $
Bourse Perspective Québec
Crédits universitaires
Programme portable
Stages internationaux

Tâches spécifiques à ce domaine

  • Conception, développement et mise en œuvre d’applications
  • Organisation et exploitation des données
  • Analyse et formulation de solutions informatiques pour les entreprises
  • Contrôle et assurance de la qualité
  • Utilisation d’outils de productivité
  • Soutien technique à la clientèle et formation aux utilisateurs
  • Développement d’applications web et mobiles
  • Commerce électronique
  • Programmation 2D et 3D
  • Sécurité informatique
  • Programmation système et domotique
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Préalables

TS 4e ou SN 4e ou CST 5e (Mathématiques 436).

Note : Ordinateur portable obligatoire selon les spécifications qui seront fournies après l’admission.

Qualités requises

  • Polyvalence
  • Habiletés de communication
  • Esprit logique
  • Curiosité et autonomie
  • Souci du détail et du travail bien fait
  • Goût de la recherche et de l’expérimentation
  • Persévérance
  • Aptitudes pour le travail en équipe
  • Connaissance de l’anglais écrit (un atout)
  • Connaissance de l’anglais parlé (souhaitable)

Compétences développées

  • Être à la fine pointe de la technologie et en suivre l’évolution.
  • Évoluer dans une carrière où vous mettrez à contribution vos habiletés d’écoute et de communication, et où vous aurez à acquérir constamment de nouvelles connaissances.
  • Après un tronc commun d’un trimestre, chaque étudiant se spécialise dans l’une des deux voies de sortie : Développement de logiciels ou Réseaux et cybersécurité.

Les étudiants qui s’orientent en Développement de logiciels se spécialiseront dans la programmation objet avancée, la conception et la gestion de base de données, ainsi que le développement d’applications Web et mobiles.

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Perspectives d'avenir

Perspectives d’emploi

Il y a une pénurie réelle de diplômés en informatique pour répondre aux besoins sans cesse croissants du marché. Selon les années d’expérience, voici quelques-uns des nombreux débouchés :

  • programmeur de logiciels : développer des logiciels selon les besoins de l’industrie ou de l’entreprise et en planifier l’installation;
  • programmeur-analyste : les entreprises et les compagnies de consultants engagent des programmeurs-analystes pour développer des systèmes sur mesure répondant aux besoins d’un client déterminé;
  • conseiller/support aux usagers : ce travail inclut la formation de personnel;
  • représentant technique : les principaux employeurs sont les compagnies spécialisées dans la vente d’équipement informatique;
  • concepteur de sites Internet;
  • consultant informatique;
  • concepteur de systèmes;
  • concepteur et administrateur de bases de données : définir la structure et l’organisation des bases de données et en assurer la sécurité.

De plus, de nombreuses possibilités de télétravail sont offertes dans ce domaine.

Salaire horaire initial moyen en 2023 : 29,21 $

Perspectives universitaires

Grâce à une entente DEC-BAC, nos diplômés qui ont les préalables exigés peuvent se voir accorder des crédits universitaires auprès des universités suivantes :

  • Bishop’s – Bachelor of Science – Major in Computer Science; Bachelor of Arts; Major in Information Technology.
  • Laval – Informatique;

Sous certaines conditions, les diplômés du programme peuvent demander des crédits universitaires (passerelles) pour les programmes suivants* :

  • Concordia – Génie informatique;
  • Laval – Informatique et gestion; Bioinformatique; Certificat en informatique;
  • Sherbrooke – Informatique; Informatique de gestion; Sciences quantiques;
  • Université de Montréal – Baccalauréat en informatique;
  • UQTR – Baccalauréat en administration des affaires.

Les diplômés du programme Techniques de l’informatique peuvent être admis à l’École de technologie supérieure (ÉTS) pour les programmes suivants :

  • Génie des technologies de l’information;
  • Génie logiciel;
  • Génie de la production automatisée;
  • Baccalauréat en informatique distribuée;
  • Génie des opérations et de la logistique.

*Il est possible que d’autres passerelles existent pour ce programme. Référez-vous aux sites Internet des universités ou encore, visitez notre page Internet sur les DEC-BAC.

Note : L’admission universitaire est possible pour les étudiants détenteurs d’un DEC dans ce programme. Ils doivent cependant s’assurer de répondre aux exigences d’admission propres au programme visé. Il importe de consulter les sites Internet des universités pour connaître tous les programmes offerts et tous les détails.

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Matériel requis

Système d’exploitation (OS)

Minimum, l’ordinateur doit supporter Microsoft Windows 11 ou une version supérieure. Les mises à jour doivent être installées de même que les derniers pilotes.
(ne pas acheter une licence supplémentaire; au besoin, le cégep pourra fournir une licence de mise à niveau vers Microsoft Windows 11).

Processeur (CPU)

Idéalement, un processeur récent et performant (p. ex. Intel i5 ou i7 de 11e génération).
Minimum, un processeur avec 4 cœurs réels et supportant la virtualisation matérielle (Intel® VT-x ou AMD-V).

Mémoire vive (RAM)

Idéalement, capacité de 32 Go (avec possibilité de doubler).

Minimum, capacité de 32 Go.

Mémoire morte (Stockage)

Idéalement, disque SSD performant d’une capacité de 1 To (p. ex. mSATA ou M.2).
Minimum, disque SSD d’une capacité de 512 Go (SSD).
À noter, une clé USB version 3 minimale, 64 Go est fortement suggérée.

Ports entrée-sortie

Minimum,

  • 2 ports USB 3.0 ; ET
  • 1 port/adaptateur HDMI ; ET
  • 1 port/adaptateur RJ45 (Ethernet).

Caméra / Microphone

Idéalement, une caméra intégrée et un casque d’écoute pour faciliter les communications distantes.
Minimum, une caméra et un microphone

Écrans

Recommandé, un écran d’une dimension égale ou supérieure à 15,6 pouces.
Minimum, un écran supportant une résolution minimale de 1920 × 1080.
À noter, un second écran à la maison est fortement recommandé pour faciliter le travail à la maison. Au cégep, un second écran sera disponible dans les laboratoires informatiques.

Carte graphique

Minimum, une carte graphique discrète (distincte).
Recommandé, une carte graphique intégrée ou discrète (distincte).

Clavier

Recommandé, un clavier français canadien afin de faciliter l’intégration des apprentissages et le support didacticiel.

Technologies (Wifi – Bluetooth)

Minimum, connexion réseau sans-fil (Wifi) disponible et connexion Bluetooth supporté.

Garantie

Recommandé, une garantie d’une durée de 3 ans afin d’assurer un fonctionnement adéquat pour la durée complète du programme.

*Mise à jour Automne 2024 – Ces spécifications peuvent changer d’une année à l’autre.

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1re session

Formation générale
109-101-MQActivité physique et santé1-1-1
601-GAB-HYCommunication, langue et littérature3-1-2
604-10X-MQAnglais I2-1-3
Formation spécifique
201-1ML-HYLogique et statistiques2-1-2
420-1MA-HYConfiguration de l'environnement de travail2-3-1
420-1MB-HYÉléments des technologies de l'information2-3-2
420-1MD-HYOutils de productivité1-2-2
420-1MP-HYAlgorithme et programmation2-3-3

2e session

Formation générale
109-102-MQActivité physique et efficacité1-1-1
340-101-MQPhilosophie et rationalité3-1-3
601-101-MQÉcriture et littérature2-2-3
604-GBX-HYAnglais II2-1-3
Formation spécifique
420-2DB-HYPrincipes des bases de données2-2-2
420-2DW-HYConception d'interfaces web1-2-2
420-2DP-HYProgrammation orienté objet3-3-3
420-2DS-HYIntroduction - Serveurs Windows2-1-2

3e session

Formation générale
109-103-MQActivité physique et autonomie1-1-1
340-102-MQL'être humain3-0-3
601-102-MQLittérature et imaginaire3-1-3
Formation spécifique
201-3DA-HYInfographie 2D-3D et arithmétique de l’ordinateur2-2-3
420-3DW-HYProgrammation web1-2-2
420-3DB-HYNotions avancées en bases de données2-2-2
420-3DP-HYProgrammation en 2D et 3D3-2-3
420-3DG-HYGénie logiciel I3-2-2

4e session

Formation générale
601-103-MQLittérature québécoise3-1-4
XXX-XXX-03Cours complémentaire I2-1-3
601-888-02Épreuve uniforme de langue
Formation spécifique
350-4MT-HYCommunication en milieu de travail2-1-3
420-4DH-HYSécurité informatique2-1-2
420-4DP-HYProgrammation système2-2-2
420-4DB-HYDéveloppement avec les bases de données2-2-2
420-4DW-HYDéveloppement d'application web2-2-2
420-4DG-HYGénie logiciel II2-2-2

5e session

Formation générale
XXX-XXX-03Cours complémentaire II3-0-3
340-GAE-HYÉthique et politique3-0-3
Formation spécifique
401-5DT-HYIntéragir en milieu professionnel2-2-2
420-5DP-HYDomotique1-2-1
420-5DE-HYÉvolution des applications1-2-2
420-5DD-HYDéveloppement d'applications distribuées3-3-2
420-5DM-HYDéveloppement d'applications en mobilité3-3-3
420-5DW-HYDéveloppement en commerce électronique2-2-2

6e session

Formation spécifique
420-6DT-HYTechnologies émergentes1-2-1
420-6DY-HYProjet de fin d'études1-5-3
420-6DZ-HYStage d'intégration1-18-1
990-420-B0Épreuve synthèse de programme: Cours porteur 420-6DY-HY
Alternance travail-études
880-420-BAStage en milieu de travail
880-420-BAStage en milieu de travail II

* Cette session est intensive sur 5 semaines et est suivie de 10 semaines de stage.

** L’étudiant doit avoir réussi tous les cours spécifiques à la formation des 5 premières sessions pour pouvoir aller en stage

Les grilles de cours ci-dessus sont à titre indicatif seulement. Elles peuvent être modifiées à tout moment sans préavis.

Pour une description plus détaillée, vous pouvez aussi consulter le document de description de cours.

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