Grille de cours
561.F0 - Production scénique
Voie A : Conception d'accessoires, de costumes et d'espaces scénographiques Voie B : Régie et techniques scéniques

561.F0

Production scénique
Voie A : Conception d'accessoires, de costumes et d'espaces scénographiques
Voie B : Régie et techniques scéniques

Production scénique
École de théatre
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561.F0

Production scénique
Voie A : Conception d'accessoires, de costumes et d'espaces scénographiques
Voie B : Régie et techniques scéniques

L’École de théâtre du Cégep de Saint-Hyacinthe offre une formation réputée aux élèves désireux de poursuivre une carrière dans le milieu du spectacle au Québec ou ailleurs. Le programme de production offre deux voies, soit la voie A (Conception d’accessoires, de costumes et d’espaces scénographiques) et la voie B (Régie et techniques scéniques). Il a été spécialement conçu afin de transmettre les connaissances concrètes et les habiletés nécessaires afin de mener une carrière fructueuse en constante évolution.

Depuis 1968, le Département a maintenu un contact avec le marché du travail en engageant des enseignants compétents et actifs dans leur domaine. La volonté du Cégep a toujours été d’ajuster la formation aux besoins soulevés par les artisans du théâtre professionnel. Les moyens mis à la disposition du corps enseignant reflètent bien cette préoccupation : une salle de spectacle de 600 places avec une scène offrant de multiples possibilités de transformation; un studio de traitement sonore assisté par ordinateur avec logiciels professionnels; un atelier d’accessoires, de menuiserie et de confection de costumes. La formation est d’une durée de trois ans (formation de base d’un trimestre suivie de la spécialisation). À leur dernière année, les étudiants de l’École de théâtre participent à trois spectacles avec des metteurs en scène professionnels ainsi qu’un stage national ou international.

Un fort pourcentage des diplômés du volet production de l’École de théâtre du Cégep de Saint-Hyacinthe trouvent des emplois contractuels en théâtre, en télévision, en cinéma ou au sein d’autres domaines du milieu du spectacle et du divertissement. Parmi les rôles que les diplômés pourront revêtir à leur sortie de l’école, on compte notamment concepteur de décors et de costumes, concepteur d’éclairages, concepteur sonore, directeur de production, assistant à la mise en scène, régisseur de plateau et plus encore.

Visitez le site du programme

Crédits universitaires

Tâches spécifiques à ce domaine

  • Conception et réalisation de décors
  • Conception et confection de costumes
  • Conception et fabrication d’accessoires
  • Peinture scénique
  • Conception et installation de systèmes d’éclairage
  • Régie de spectacle et supervision
  • Coordination du montage et du démontage des décors et équipements de scène
  • Direction de production
  • Projection vidéo
  • Assistance à la  mise en scène
  • Utilisation d’appareils de son et production de bandes sonores
Image décorative 0 - Production scénique

Préalables

Aucun cours spécifique

Compétences développées

Spécialisation : Voie A
Conception de décors, de costumes, d’accessoires et de peinture scénique.

Spécialisation : Voie B
Conception d’éclairage et de son.
Assistance à la mise en scène, à la régie, à la direction de production et à la direction technique.

Image décorative 1 - Production scénique

Vidéos du programme

 

Perspectives d'avenir

Perspectives d’emploi

Fort pourcentage d’emplois contractuels

  • Théâtre
  • Télévision
  • Cinéma
  • Danse
  • Opéra
  • Cirque
  • Musique, concert
  • Théâtre musical
  • Événements, festivals
  • Humour
  • Musée ou corporation
  • Éclairage architectural

Note : Cette liste est partielle.

Perspectives universitaires

Sous certaines conditions, les diplômés du programme peuvent demander des crédits universitaires (passerelles) pour les programmes suivants* :

  • Concordia – La Faculté des beaux-arts évalue à l’interne les dossiers étudiants pour déterminer si des crédits (exemptions ou équivalences) peuvent être accordés sur la base de la complétion d’un DEC technique;
  • UQAM – Art dramatique (concentration Jeu ou Scénographie); Action culturelle.

*Il est possible que d’autres passerelles existent pour ce programme. Référez-vous aux sites Internet des universités ou encore, visitez notre page Internet sur les DEC-BAC.

Note : L’admission universitaire est possible pour les étudiants détenteurs d’un DEC dans ce programme. Ils doivent cependant s’assurer de répondre aux exigences d’admission propres au programme visé. Il importe de consulter les sites Internet des universités pour connaître tous les programmes offerts et tous les détails.

Image décorative 2 - Production scénique

Grille de cours

Session 2 - Voie A

Formation générale
109-102-MQActivité physique et efficacité1-1-1
340-101-MQPhilosophie et rationalité3-1-3
601-101-MQÉcriture et littérature2-2-3
Formation spécifique - Tronc Commun
561-SC2-HYLa scénographie de 1850 à nos jours3-0-1
561-DP0-HYPlans de décor par ordinateur1-2-1
Formation spécifique - Voie A
561-CTH-HYLe costume à travers l'histoire3-0-1
561-ACP-HYAccessoires et prototypes 1-2-0
561-CCC-HYConfection de costumes et coupe1-2-0
561-SMH-HYScénarimage, morphologie et harmonie chromatique1-2-0
561-1MC-HYInitiation à la maquette de costume1-2-1
561-1MD-HYInitiation à la maquette de décor1-2-0
561-ESA-HYEspaces scénographiques actuels et hybrides1-2-1

Session 3 - Voie A

Formation générale
109-103-MQActivité physique et autonomie1-1-1
340-102-MQL'être humain3-0-3
601-102-MQLittérature et imaginaire3-1-3
604-10X-MQAnglais I2-1-3
Formation spécifique - Voie A
561-CD1-HYConception scénographique muséale 3-0-1
561-CDC-HYConception de costumes1-2-1
561-CDT-HYConception de décor de théâtre 1-2-1
561-PRD-HYPlans d'atelier et réalisation de décor1-2-1
561-RC1-HYRéalisation de costumes I 1-2-1
561-CCM-HYConception, coupe et moulage 1-2-1
561-PSC-HYMatières et peinture scénique1-2-1

Session 4 - Voie A

Formation générale
340-GAE-HYÉthique et politique3-0-3
601-103-MQLittérature québécoise3-1-4
601-888-02Épreuve uniforme de langue
XXX-XXX-03Cours complémentaire II3-0-3
604-GBX-HYAnglais II2-1-3
Formation spécifique - Voie A
561-CCE-HYConception de costumes et essayages1-2-1
561-CDS-HYConception de décor de danse, musique et cirque 1-2-1
561-AEM-HYConception d'accessoires1-2-1
561-RC2-HYRéalisation de costumes II1-2-1
561-ACM-HYAccessoires et mobilier1-2-1
561-PDM-HYPlans de décor et maquettes 3D1-2-1
561-CDA-HYConception de décor et architecture 3-0-1

Session 5 - Voie A

Formation spécifique - Tronc Commun
561-DRA-HYDramaturgie3-1-1
350-RDT-HYPsychologie des relations de travail2-1-1
Formation spécifique - Voie A
561-P1A-HYProduction scénique I (Accessoires) 1-2-1
561-P1C-HYProduction scénique I (Costumes) 1-3-1
561-P1D-HYProduction scénique I (Décor) 1-3-1
561-CAT-HYConception d'atmosphères 1-2-1

***N.B. Tous les cours de formation spécifique des 4 premiers trimestres doivent être réussis.

Session 6 - Voie A

Formation spécifique - Tronc Commun
561-GDC-HYGestion de carrière 3-2-0
Formation spécifique - Voie A
561-P2A-HYProduction scénique II1-9-6
561-P3A-HYProduction scénique III 1-8-6
990-561-A0Épreuve synthèse de programme: Cours porteurs 561-P2A-HY et 561-P3A-HY

***N.B. Tous les cours de formation spécifique des 5 premiers trimestres doivent être réussis.

Session 2 - Voie B

Formation générale
109-102-MQActivité physique et efficacité1-1-1
340-101-MQPhilosophie et rationalité3-1-3
601-101-MQÉcriture et littérature2-2-3
Formation spécifique - Tronc Commun
561-SC2-HYLa scénographie de 1850 à nos jours3-0-1
561-DP0-HYPlans de décor par ordinateur1-2-1
Formation spécifique - Voie B
561-MDS-HYMontage et démontage de scène1-2-2
561-ELX-HYEffets et lumière1-2-2
561-1PS-HYInitiation à la production scénique1-2-1
561-SNA-HYAudio scénique1-2-1
561-PLX-HYInitiation aux plans d'éclairage1-2-0
561-DTG-HYDirection technique et gréage de scène1-2-1

Session 3 - Voie B

Formation générale
109-103-MQActivité physique et autonomie1-1-1
340-102-MQL'être humain3-0-3
601-102-MQLittérature et imaginaire3-1-3
604-10X-MQAnglais I2-1-3
Formation spécifique - Voie B
561-PPS-HYProjet en production scénique1-2-0
561-SNB-HYLaboratoire de création sonore1-3-1
561-LXS-HYÉclairage scénique1-3-1
561-VLX-HYModélisation et visualisation d'éclairage1-2-0
561-DP1-HYDirection de production1-2-1
561-CMU-HYCulture musicale3-0-1

Session 4 - Voie B

Formation générale
340-GAE-HYÉthique et politique3-0-3
601-103-MQLittérature québécoise3-1-4
601-888-02Épreuve uniforme de langue
XXX-XXX-03Cours complémentaire II3-0-3
604-GBX-HYAnglais II2-1-3
Formation spécifique - Voie B
561-SNC-HYSpatialisation sonore1-3-1
561-CLX-HYConception d'éclairage scénique 1-3-1
561-GPD-HYGestion de projet, plans et devis1-2-1
561-VD0-HYInitiation à la vidéo1-2-1
561-ARS-HYAssistance et régie de spectacles1-2-1
561-RTD-HYRéalisation technique des décors0-3-0

Session 5 - Voie B

Formation spécifique - Tronc Commun
561-DRA-HYDramaturgie3-1-1
350-RDT-HYPsychologie des relations de travail2-1-1
Formation spécifique - Voie B
561-P1R-HYProduction scénique I (DP-DT & Régie)1-3-1
561-P1S-HYProduction scénique I (Son)1-3-1
561-P1L-HYProduction scénique I (Éclairage)1-3-1
561-PDT-HYDirection de tournée2-2-1
561-PVC-HYProjection vidéo et captation 1-2-1

***N.B. Tous les cours de formation spécifique des 4 premiers trimestres doivent être réussis.

Session 6 - Voie B

Formation spécifique - Tronc Commun
561-GDC-HYGestion de carrière 3-2-0
Formation spécifique - Voie B
561-P2B-HYProduction scénique II 1-9-6
561-P3B-HYProduction scénique III1-8-6
990-561-A0Épreuve synthèse de programme: Cours porteurs 561-P2B-HY et 561-P3B-HY

***N.B. Tous les cours de formation spécifique des 5 premiers trimestres doivent être réussis.

Les grilles de cours ci-dessus sont à titre indicatif seulement. Elles peuvent être modifiées à tout moment sans préavis.

Pour une description plus détaillée, vous pouvez aussi consulter le document de description de cours.

Description des cours

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Pour contacter l’aide pédagogique individuel (API) responsable de ce programme, consultez le document Liste des programmes par API afin d’obtenir ses coordonnées.

Image décorative 3 - Production scénique