Techniques de services financiers et d’assurances
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2
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Cégep de Saint-Hyacinthe
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DEC
High School Diploma
109-101-MQ
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La formation en éducation physique vise, entre autres, à démontrer aux étudiants la contribution de l’activité physique à la qualité de vie, à les aider à la pratiquer dans une perspective de santé et à les guider dans le choix d’exercices qui répondent à leurs besoins en matière de santé et de mieux-être. Un cours dans chacun des trois groupes doit être choisi.
Voir la liste des cours d’éducation physique.
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Le cours de Communication, langue et littérature vous invite à mieux comprendre le fonctionnement de la communication. Par le biais de l’étude et de la production de différents types de discours, vous serez amené à prendre conscience des nuances et des possibilités qui existent lorsque vous désirez communiquer dans toutes sortes de situations. Ce cours vous permet aussi de passer graduellement du secondaire au collégial en vous familiarisant avec le monde de la littérature que vous explorerez plus à fond dans les cours suivants. Les œuvres étudiées dans ce cours sont tirées de la littérature mondiale : œuvres francophones traduites ou œuvres de la francophonie, hormis la France et le Québec..
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La formation générale en anglais, langue seconde, a pour objet d’amener l’étudiant à maîtriser davantage la langue anglaise et à s’ouvrir à une autre culture. Appelé à communiquer dans un monde où la connaissance de l’anglais a une grande importance, l’étudiant doit acquérir au collégial des habiletés de communication pratiques ayant trait à des situations de travail ou à des études supérieures. Un test de classement est obligatoire pour tous les étudiants nouvellement inscrits.
Voir les différents niveaux.
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Dans la vie de tous les jours, l’individu et l’entreprise ont des droits et des obligations. Or, nul n’est censé ignorer la loi. Ce cours de première session est une initiation aux différents contextes légaux à considérer lors de la prise de décisions d’affaires au Québec. Il sera, entre autres, question de droit de la personne, du patrimoine, d’obligations, de contrats et de responsabilité civile. De plus, ce cours abordera l’étude des différentes formes juridiques des entreprises.
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La formation en éducation physique vise, entre autres, à démontrer aux étudiants la contribution de l’activité physique à la qualité de vie, à les aider à la pratiquer dans une perspective de santé et à les guider dans le choix d’exercices qui répondent à leurs besoins en matière de santé et de mieux-être. Un cours dans chacun des trois groupes doit être choisi.
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Le cours de Philosophie et rationalité vise d’abord à définir cette discipline nouvelle pour les étudiants et à la distinguer des autres discours sur la réalité que sont la religion et la science. Ce cours porte sur l’apprentissage de la démarche philosophique dans le contexte de l’émergence et du développement de la rationalité occidentale. La pensée grecque s’étant particulièrement développée à travers la pratique du questionnement et de l’argumentation, l’étude de penseurs gréco-latins servira de modèle à un questionnement personnel et actuel sur les grands thèmes de la tradition philosophique. Les tentatives de réponse devront mettre en œuvre des habiletés liées à la logique de l’argumentation telles que conceptualiser, juger et raisonner..
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Le cours d’Écriture et littérature vous apprend à analyser les œuvres littéraires en observant leur contenu, mais aussi les différents effets de style qui font leur particularité. Vous découvrirez ainsi toute la richesse qui se déploie dans de grandes œuvres de l’histoire littéraire française. Vous apprendrez à comprendre et à apprécier ces œuvres en vous familiarisant, entre autres, avec le contexte historique et culturel qui les a vues naître..
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Le cours de philosophie L’être humain vise d’abord à familiariser l’étudiant avec les grandes questions d’anthropologie philosophique portant sur l’origine (D’où venons-nous ?), la nature (Qui sommes-nous ?) et la finalité (Où allons-nous ?) de l’être humain de façon à ce qu’il puisse en discuter de manière personnelle et critique. Des philosophes importants seront étudiés dans leur contexte historique, puisqu’ils sont à la fois des produits et des agents de transformation de leur époque. Cette étude permettra de dégager les principales caractéristiques de ces philosophies. Ces conceptions pourront alors être comparées entre elles à partir de thématiques philosophiques (liberté, conscience, autrui, etc.). Cette démarche vise à enrichir la vision qu’a l’étudiant de lui-même afin qu’il puisse jeter un regard critique et éclairé sur la condition humaine..
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Dans le cadre du cours de Littérature et imaginaire, vous mettrez à profit les connaissances acquises durant les deux premiers cours de la séquence pour partir à la recherche de la vision du monde véhiculée par les œuvres littéraires. Vous tenterez d’expliquer et de comparer les grands thèmes ou les messages que les auteurs ont voulu illustrer dans leurs écrits en développant votre sensibilité littéraire et votre pensée formelle dans le cadre de la dissertation explicative. Les œuvres approfondies dans ce cours ont marqué la littérature québécoise des origines à 2001..
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La formation générale en anglais, langue seconde, a pour objet d’amener l’étudiant à maîtriser davantage la langue anglaise et à s’ouvrir à une autre culture. Appelé à communiquer dans un monde où la connaissance de l’anglais a une grande importance, l’étudiant doit acquérir au collégial des habiletés de communication pratiques ayant trait à des situations de travail ou à des études supérieures. Un test de classement est obligatoire pour tous les étudiants nouvellement inscrits.
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Le cours de philosophie Éthique et politique vise d’abord à sensibiliser l’étudiant aux problèmes que soulève l’agir humain, dans ses dimensions individuelles et collectives. Des questions aussi intemporelles que nécessaires seront abordées telles que Comment devons-nous agir ? Quels principes doivent guider nos actions ? et Comment vivre ensemble? L’étude des concepts et des théories philosophiques permettra à l’étudiant de comprendre et de jeter un regard critique sur ses actions personnelles, professionnelles et citoyennes. Ainsi, l’étudiant pourra mieux se situer face aux grands enjeux éthiques et politiques de notre temps et s’engager dans la communauté à titre de personne et citoyen responsables. Enfin, ce cours permettra à l’étudiant d’appliquer ces notions à des problèmes directement reliés à son domaine d’études.
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Après avoir appris à comprendre mécanismes de la communication, à analyser les richesses littéraires, à soulever le voile sur le propos fondamental des œuvres, vous êtes invité à manifester vos propres idées par rapport à certaines œuvres. La dissertation critique vous permet de réfléchir sur le texte en adoptant un point de vue nuancé et fondé. Les œuvres étudiées dans ce cours montrent l’actualité littéraire québécoise de 2002 à aujourd’hui. Ce cours vous prépare, entre autres, à l’Épreuve uniforme de français, qui consiste en une dissertation critique, qui doit obligatoirement être réussie pour l’obtention du DEC..
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XXX-XXX-03
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La formation générale complémentaire propose aux étudiants l’exploration de domaines autres que ceux définis dans leur programme d’études. Les deux cours complémentaires à suivre et à réussir sont destinés à la découverte de nouveaux horizons et à l’élargissement du champ de compétence.
Voir la liste des cours disponibles.
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Tous les étudiants doivent rédiger une dissertation critique à partir de textes littéraires sur lesquels ils appuient leur réflexion. Ils disposent de 4 heures 30 minutes pour prendre connaissance des textes littéraires proposés et rédiger un texte de 900 mots. L’épreuve uniforme de français doit être réussie pour l’obtenir d’un DEC, et ce, sans exception..
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La formation générale complémentaire propose aux étudiants l’exploration de domaines autres que ceux définis dans leur programme d’études. Les deux cours complémentaires à suivre et à réussir sont destinés à la découverte de nouveaux horizons et à l’élargissement du champ de compétence.
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La formation en éducation physique vise, entre autres, à démontrer aux étudiants la contribution de l’activité physique à la qualité de vie, à les aider à la pratiquer dans une perspective de santé et à les guider dans le choix d’exercices qui répondent à leurs besoins en matière de santé et de mieux-être. Un cours dans chacun des trois groupes doit être choisi.
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Tous les étudiants doivent démontrer, au cours de cette épreuve qui est associée à un cours prévu au dernier trimestre, qu’ils sont capables d’appliquer ce qu’ils ont appris durant leur formation..
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2025-04-01T00:00:00-04:00
2025-04-15T00:00:00-04:00
Grille de cours
410.F0 - Techniques de services financiers et d’assurances
410.F0
Techniques de services financiers et d’assurances
410.F0
Techniques de services financiers et d’assurances
Le programme Techniques de services financiers et d’assurances a pour but de former des personnes aptes à exercer diverses fonctions de travail dans le domaine des assurances et des services financiers.
Les activités de travail particulièrement visées dans le cadre du programme sont :
- la promotion et la vente de produits d’assurance et de produits financiers dans un réseau direct ou indirect de distribution (courtage);
- les activités de représentation auprès de la clientèle;
- l’analyse des besoins et des objectifs de la cliente ou du client;
- l’élaboration de programmes ou de recommandations ayant trait aux assurances ou aux services financiers;
- l’analyse de risques et de demandes d’assurance à des fins d’acceptation ou de refus;
- le règlement et le suivi des réclamations.
Le programme vise de plus à susciter chez l’étudiant l’habitude de rechercher avant tout la qualité du contact avec la clientèle et la prise en considération de besoins diversifiés dans la réalisation des activités de travail.
Durant sa formation au Cégep de Saint-Hyacinthe, l’étudiant fera du réseautage, participera à la simulation boursière Bourstad, utilisera le logiciel de souscription et de tarification des risques TarifExpert de même que le logiciel de gestion de clientèle Equisoft, en plus de pouvoir faire des stages rémunérés durant l’été (alternance travail-études).
À la fin de sa formation, le finissant du programme Techniques de services financiers et d’assurances sera en mesure de guider la clientèle dans le domaine des produits et des services financiers. Le finissant pourra aussi conseiller la clientèle en matière de protection financière en lui offrant des produits d’assurance adaptés à sa situation, et ce, autant dans le domaine des services aux particuliers qu’aux entreprises. Il pourra également régler des sinistres et agir comme personne-ressource auprès d’autres professionnels de l’industrie de l’assurance.
Plus d’information sur les professions en assurance et en services financiers :
29 $
Salaire horaire initial moyen en 2023
Tâches spécifiques à ce domaine
- Promotion et vente de produits et services en assurances et en services financiers dans un réseau de distribution
- Activités de représentation auprès de la clientèle
- Analyse des besoins et des objectifs des clients
- Élaboration de programmes ou de recommandations ayant trait aux assurances et aux services financiers
- Analyse de risques et de demandes d’assurance à des fins d’acceptation ou de refus
- Règlement et suivi des réclamations
Préalables
Aucun préalable spécifique
Si poursuite d’études universitaires : TS 5e ou SN 5e (Mathématiques 526)
Qualités requises
- Intérêt pour les finances personnelles
- Aptitudes pour les relations interpersonnelles et dans le rôle de conseiller
- Perspicacité
- Sens de l’entrepreneuriat
- Esprit d’analyse
- Facilité de communication
- Haut degré d’autonomie
- Ambition, dynamisme, sens de l’initiative et débrouillardise
Compétences développées
- Capacité à développer ses qualités et aptitudes sociales.
- Aptitudes à concevoir des stratégies d’expansion de sa clientèle.
- Capacité à analyser les besoins et les objectifs financiers des individus.
- Aptitudes à proposer et à mettre en place une stratégie financière.
- Capacité à analyser les demandes d’assurance en fonction du risque pour l’assuré.
- Capacité à développer un dossier d’expertise en sinistre, à effectuer une enquête et à évaluer les dommages à la suite d’un sinistre.
- Aptitudes à travailler avec des logiciels spécialisés.
Perspectives d'avenir
Perspectives d’emploi
Vous pourrez, entre autres, occuper ces postes:
- conseiller en sécurité financière;
- conseiller en finances personnelles;
- expert en sinistre;
- courtier d’assurance;
- souscripteur;
- agent d’assurance;
- représentant en épargne collective.
dans les milieux de travail variés, dont :
- institutions financières;
- compagnies et cabinets d’assurances;
- organismes gouvernementaux;
- cabinets d’expertise en règlement de sinistres.
Les diplômés de ce programme sont très recherchés!
Note : Certaines professions nécessitent la réussite des examens de l’Autorité des marchés financiers ou d’autres organismes et la poursuite d’un stage rémunéré en milieu professionnel.
Salaire horaire initial moyen en 2023 : 29 $
Perspectives universitaires
Grâce à une entente DEC-BAC, nos diplômés qui ont les préalables exigés peuvent se voir accorder des crédits universitaires auprès de l’université suivante :
- Laval – Administration des affaires.
Sous certaines conditions, les diplômés du programme peuvent demander des crédits universitaires (passerelles) pour les programmes suivants* :
- Laval – Planification financière (certificat);
- UQAM – Actuariat; Administration;
- UQAR – Administration ; Sciences comptables (incluant plusieurs certificats);
- UQTR – Baccalauréat en administration des affaires.
De plus, le DEC en Techniques de services financiers et d’assurances répond aux conditions d’admission de l’École de technologie supérieure :
- Génie des opérations et de la logistique.
*Il est possible que d’autres passerelles existent pour ce programme. Référez-vous aux sites Internet des universités ou encore, visitez notre page Internet sur les DEC-BAC.
Note : L’admission universitaire est possible pour les étudiants détenteurs d’un DEC dans ce programme. Ils doivent cependant s’assurer de répondre aux exigences d’admission propres au programme visé. Il importe de consulter les sites Internet des universités pour connaître tous les programmes offerts et tous les détails.
6e session
Cette session est intensive sur 12 semaines et est suivie de 4 semaines de stage
***N.B. Pour être éligibles au stage, les étudiant.e.s doivent :
- avoir réussi tous les cours 401-410 des sessions 1 à 5,
- avoir réussi ou être en cours de réalisation de tous les cours de la session 6.
Exceptionnellement, 1 cours aux sessions 1 à 5 pourrait être en cours de réalisation.
Les grilles de cours ci-dessus sont à titre indicatif seulement. Elles peuvent être modifiées à tout moment sans préavis.
Pour une description plus détaillée, vous pouvez aussi consulter le document de description de cours.
Description des cours